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えほんの党 えほん開拓史③



前回のあらすじ

「聞くことから始まらない絵本!?」というテーマで鈴木氏と対談し、今回が最終回。前回は「絵本は体で感じる?」ということ、「共感よりも共鳴というのが鍵」というお話でした。



藤田進(以下、進):こどもたちに絵本を読んだあと、満足感や達成感を得るのってどんな時ですか?


鈴木健司(以下、鈴):集中して聞いてくれたとか、内容を理解してくれたことよりも、ただ単に共鳴し合えたかどうかかも。僕、いつも「あなたに読んでますよ、あなたを見てますよ!」ってことを大切に語りかけるんだけど、絵本を通して、その気持ちが伝わったらうれしくなる。


:そうかぁ。「あなたを見てますよ!」というシンプルだけど、温かい眼差しと語りかけがあるからこそ、絵本を通して共鳴できるのかもしれませんね。確かに、僕も「聞くこと」よりもその「共鳴」がうれしい。


:だから、下を向いてしまう子だったり、集団がキツそうな子には、その子に合わせて絵本を読んじゃいますね。ついてこられるそうにページをめくり直したり、アイコンタクトを多くしたり。


:そういうこどもたちにこそ、絵本を通して、「あなたを見てますよ!」って語りかけてることが、鈴木さんにとって、とても大切なことなんですね。なんか少しずつわかってきました。パイオニアの鋭さの理由が……。


:集団でみんなと共鳴しながら楽しむ時に、手に持って移動したり、ページを戻ったりできるのが絵本のいいところです。彼らのペースに合わせて絵本を一緒に楽しめる。


:そこそこ!「彼らのペースに合わせて」てところです。鈴木さんは徹底的にこどもに尋ねたりしながら、応答的な読み方をする。そこから共鳴が広がっていく。


:庭的読書ですから、こどもたちと一緒に絵本を楽しむ。例え、それがどんな状況のこどもでも、絵本だったら一緒に楽しめる。そう信じてるんです。


:鈴木さんの、その「こどもを信じる」って本当に大切なことだなぁと痛感します。庭的読書の根幹部分ですね。もっと聞きたい……。また対談しましょう!ありがとうございました。(おわり)



 

鈴木健司(すずきけんじ)
関西こどものとも社勤務。よみきかせボランティアサークル三丁目の鷹主宰。兵庫県伊丹市立図書館でよみきかせを学び、以来さまざまな現場で絵本のよみきかせを行う。2022年度に福音館書店よりこどものとも年少版で『さんぽにいったバナナ』を出版予定。

 
※この記事は庭しんぶん12号(2018年7月号)に掲載されたものです。

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